“画解心情”心理健康主题
绘画设计大赛
雨
结合校学生处“心理健康月”系列活动，以庆祝建*周年为契机，以发展性心理健康教育和积极心理学理念为主导，结合常态化疫情防控形势，美术学院开展“画解心情”之心理健康主题绘画设计大赛。同学们反响热烈，积极参与，用灵巧的双手描绘出自己心中多姿多彩、灿烂缤纷的大学时光。
一等奖
19级国画1班李读
作品介绍：在蔡春猪的书《爸爸爱喜禾》提到了一个现在很多人都了解的词语，星星的孩子。我特别欣赏创造这个词语的人，他把一件看起来那么残忍的事情，说的如此浪漫，浪漫到我们开始相信，这些特别的孩子，真的都像童话里的小王子那样，来自B号，B号B号等等，这些我们并不了解的星球上，他们为什么会选择自己的爸爸妈妈?他们如此神秘，却又如此令人心碎。
我想，星星的孩子，他们一定有属于自己的世界。一定是爸爸妈妈的宝贝吧，把更深的爱给他们，照亮他们人生本就不同的崎岖道路。我们也要去了解关心来自不同星球的他们。
20级美术学5班周朔宇
作品说明：一位女青年，在专属于她的舞台上舞蹈，在灯光下展现青春的光芒。而在她身边许多纸张漂浮着，一起舞蹈着，随着主人公舞蹈的动作，这些纸张旋转着叠成了一个个纸飞机，飞向高空。女青年代表着青春，纸张代表着追求与理想，作为新时代青年，我们应该把握住大好青春，运用我们的朝气与创造力，丰富我们的人生，向着想要成为的方向前进，成为一个充实且闪耀的人。
18级摄影朱格缘
作品说明：
单人:以一个青年男性的形象为主，红蓝颜色的眼睛奇幻而怪异，表达眼里看到的绚丽的世界。
双人:图中绘画的双人皆是我在网络上的漫画形象，唯一不同的是性别的不同。在创作过程中与形象产生了共鸣，虽然是漫画角色，但仿佛在复刻自己的内心。
二等奖
19级视传2班李珑雯
作品介绍:除了家人，只有朋友才是你最亲近的人，他可以当一个你的倾诉者，也可以陪你上刀山下火海。有朋友的相伴才不会孤单，生活也充满了许多乐趣。因为友谊，我们不再伤心难过;因为友谊，我们不再失落迷茫。因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂;因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界。因为友谊，我们的生活变得更加绚丽多彩;因为友谊，我们的人生变得更加精彩纷呈。
19级视传2班*琳
作品介绍：本作品围绕“画解心情”的主题，选择了生活中非常常见的两个小场景——下雨天以及睡觉时间来描绘。下雨天使人心情忧郁，而如今睡眠时间失眠又成为同学们常见的问题，这两幅画均采用富有想象力的表达方法，乐观向上的描绘出了两个场景。
将空中的雨滴描绘成鱼群，下雨时仿佛是在通过天空响应海洋河流的召唤；将睡眠比做一个人沉入宇宙的旅行，宁静惬意，身边仿佛还闪耀着群星，浪漫有趣，富有生活的小情趣，使同学们感受到生活的美好。
19级油画2班郑雯雯
作品说明：女孩的闭眼微笑，心脏被花环绕，背景铺满花瓣，整个画面都用的比较清新的色调。春风送暖，枝叶扶疏。风华正茂，不负良时。愿少年意气如繁花竞妍，各擅胜场。惜我辈心性堪蕙心纨质，志洁行芳。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。长风破浪，得酬壮志，永葆赤子之心。
19级视传1班纪季青
作品介绍：女孩宽慰幸福的笑容象征着与自己的和解和解放心灵，翅膀上迷幻的梦境象征着生活中的辛酸苦涩，每一个心灵的伤疤都是你与生活斗争的“勋章”，尽管如此，我们依然要笑对生活，因为生活带给我们的伤痛，都会长出翅膀，带我们逐光飞翔。
18级国画1班丁慧敏
作品介绍：这幅作品通过插画的艺术形式表达我对人生健康成长的理解。人总是在一次次的梦醒时分之后而忽然成长，也许一夜之间，一个幼稚懵懂的少年便会成长为自己的大太阳，梦寄托了人的心灵归处，同样也是心理健康的反应。鲸鱼代表着一种渴望、期待与幻想，每个人心中都有属于自己的白月光，它在梦里指引我们前行的道路，带我们走向未来的成功！
三等奖
19级美教尹佳琦
作品介绍：运用对角线把画面分割为两部分，一半黑白一半彩色，形成对比。下半部分运用黑白暗喻阴暗，压抑等。上半部分运用彩色绚丽的色彩，代表健康。最后我们要寻找心灵的绿洲，让身心安宁。
19级综绘王一琳
作品说明：鲸鱼纵身一跃，与天空融为一体，一鲸落，万物生。远处极光出现，是生命开始的地方。
18级摄影刘洁
作品介绍：冬天落下了第一场雪，雪花跳跃于枝桠中，带来一丝寒意，也让心灵感受到宁静。对其进行处理后如油画的质感，既有精致的针叶，又有虚化的背景，是在生活中发现小惊喜的雀跃。
19级综绘陆博文
作品介绍：画面中出现了各个年龄阶层的人，包括老人，中年人，青年和孩童。每个人都在仰望抬头见顶的天空，下面期待着森林没有猎杀，没有乱砍滥伐引发的沙尘暴，没有战争也没有疫情。也就是拥有越多的阅历，越期望世界和平。
20级设计4班刘钇君
作品介绍：这幅作品我想表达的是，我们的生活中有很多美好的事物，我们作为大学生，身上肩负着很大的压力，为了缓解自己的压力，为了自己的心理健康，我们应当在生活中找到自己的爱好，通过这个爱好来缓解压力，我们要善于发现生活中美好的东西，对未来充满希望，向前看。
20级美术学1班高新蕊
作品说明：史铁生曾说:“此岸永远是残缺的，否则彼岸就会坍塌。我们在学习、前行的过程中总想抵达完美的‘彼岸’，但接受自己的不完美，将追逐彼岸的压力转化为对美好的向往，才是化解心理压力的关键。”画中小女孩拿着一朵飘扬的花，而将剑背在了身后。我希望每个人都可以像剑戟一般坚韧，而又不失活泼、自由的心境。
20级美术学1班赵瑞雪
作品介绍：随着社会的发展，人们面临着各种压力，负担也日益加重，此时，心理健康问题就显得尤为重要。“画解心情”这幅作品则反应了当代大学生的矛盾、虚伪、懒惰、沉迷于虚拟世界无法自拔、抑郁、面对社会压力的超负荷以及假饰心情等等现象，然而，当我们有勇气去克服它们之时，我们将会获得胜利这一主题。
配合学校“心理健康月”相关活动，美术学院广泛开展丰富多彩的心理健康宣传教育活动，普及心理健康知识，营造良好校园氛围，培育学生健康心态，促进学生全面协调发展。
文案
袁育翔杨晓宇
编辑
王莹
责编
马慧颖
审核
王书艳
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